缺憾

到花蓮是個因緣，

有幸認識各位、認識慈濟、認識上人、認識來自世界各地的你；

到大漢一直有個缺憾，

跟我當初想像的大學生活有很大的不同，

雖然校園如詩如畫、可以天天跟雄偉的中央山脈天天見面，

但卻沒有同學可以跟我一起上圖書館、一起鑽研課業上的問題。



大漢的同學大都來自於私立高中職、比較沒有上進的心態，

而且同學的調調就是那種一般所謂的「台客」，

跟我的調調實在是相差甚遠，

所以大都把社交的重心放在社團與慈青身上。



一直很羨慕他校的好友，

身旁總是有「書卷味」的學生，

有那種「氛圍」感染下，

才比較像一般所謂的「大學生」(氣質)。



從小到大雖稱不上用功，

課業也總是有驚無險的過關，

但一直都是公立學校的學生，

國三有點小玩，

以至於可錄取的公立高中離家有些距離，

後來在分發時，

聽從家人的建議選讀離家近且同樣為公立的高職。

(高雄市立中正高工)



進中正高工後，

發現咱們製圖科的同學素質都頗高的，

有些人放棄錄取雄中、雄女的機會、

有些人就跟我一樣的原因。

雖然這三年大家的思想迴異，

一直無法有個共同的共識，

但還是很開心跟這群人當同學。



在國中以前，

覺得自己的成績絕對不可能去高職，

後來事實證明如此，

成績是穩上一般中等的公立高中；

在中正三年，

覺得自己絕對不可能去中下階級的大學或技術學院，

後來因為亟欲跳脫什麼，

招致重考的命運。



重考那年很萎靡，

就隨隨便便考上了大漢，

當然就有很多隨隨便便的同學。



後來轉系到了資管系，

雖然班上氛圍很好、

素質也較過去機械系的同學好多了，

但同樣也是類似的調調。



說真的，我有點失望，

班上也沒有過去像裕欽那種同學陪伴，

總是孤零零的，

當然也沒有什麼動力或目標了。



雖然系主任與班導師很看好我，

常公開或私下有意無意美言我幾句，

但總提不起勁，

總是得承受班上部份人異樣的眼光，

彷若害怕我超越或是什麼吧？



能否繼續(學業)下去？

那就要看接下來的造化吧！